体育专业是不是师范类专业体育专业：是师范类专业还是非师范类专业？
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师范类体育生要考教师资格证吗？
必须要有教师资格证，体育老师也是老师。所以上岗前需要持有教师资格证才行，就可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；
不管是体育师范类的学生还是非师范类的学生都是可以考教师资格证的。当有了教师资格证就可以去中小学当体育老师啦。
师范类的体育系和体育大学哪个好？
培养方向不一样，培养目的也不一样。师范类体育系主要培养体育教师，毕业后成为各中、小学的体育老师。而体育大学培养的主要是体育拔尖人才，可以成为各体育项目的教练、裁判、技术人员和运动员。当然，也有一部分会担当大学体育老师。
同样是培养体育人才，但去向不同，应用程度也不同，体育大学应该更加专业些。
体育教育专业是师范院校好还是体育院校好？
如果未来想做体育教师的话，还是师范类院校比较好，因为就是有一定优势。
那很多学体教的，未来的就业方向或者说继续提升自己的路就不同啊，比如像考研考博的或者考公的，导致选择院校都不同。
像考研考博，综合院校和师范院校的体育学就不见得比体育院校好，如果已经打算深造，选北体、上体也是不错的选择。
如果实在有选择困难证的话，可以按照传统的选择方式985、211、一本这样。
也可以按照是否是“双一流”高校来选择，比如某些院校虽然不是985、211，但是是“一流学科”院校，比如上海体育学院的体育学
体育教育和体育教育师范区别？
两者没有本质的区别。前者侧重理论，后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；掌握体育教学的基本理论与方法；掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；具有学校体育科学研究的基本能力；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
体育教育师范类有前途吗？
体育教育专业是体育专业中的第一大专业,其学生的就业工作开展如何,对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。
体育教育属于师范类,未来可以当老师在编体制内吃公家饭,收入工作稳定,有的城市高中老师工资加奖金税后收入平均每月1万左右,比大部分工作都要舒适和稳定。